化学学院召开课程思政建设暨一流专业建设研讨会议

为深化“课程思政”教学改革，做好“大思政课”建设，同时进一步推进应用化学国家级一流专业建设，不断发挥课堂立德树人的主渠道作用，全面提升化学学院育人总体水平，化学学院积极响应教育部等十部门关于印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》的通知及学校关于《全面推进“大思政课”建设的工作方案》任务分解，化学学院于10月7日下午召开课程思政建设暨一流专业建设研讨会议，学院党委书记张志成、院长丁书江、副院长段新华、应用化学系主任李银环及学院各课程团队负责人等多位教师代表参加了本次专题研讨，本次研讨会由张志成书记主持。

会上，张志成书记首先对2022年教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》进行了解读。他强调，要通过对《方案》的深入学习，深刻把握“大思政课”的本质和要义，进一步落实有关教育的论述精神，把思政与专业课堂紧密结合起来，坚决杜绝生搬硬套，要用“大思政课”的大局思维、协同思维来落实立德树人的根本任务。

张志成书记介绍了大学化学课程团队开展课程思政建设的基本情况。他表示，各课程团队都要在课堂教学中嵌入“课程思政”育人元素，实现对学生课程思政教育全覆盖。通过建立课程思政案例库、融合课程思政与实践教学等多种形式，形成课程思政建设的长效机制。针对学院现状，张志成书记提出建立化学学科发展大思政案例的具体实施计划，同时提出从新生入学教育、学业指导到毕业典礼等各环节渗透思政元素的具体可行方法。

丁书江院长表示，学院要落实、加强课程团队建设，做好课程思政建设总结和经验推广工作，营造全员全过程全方位育人的良好氛围。

段新华副院长提出要加强对新晋教师的培养， 要让年轻教师意识到：课堂的价值不仅在于传授知识和培养学生能力，更重要的是价值观的引领。

为深入推进一流本科专业内涵建设，张志成书记表示：学院将持续全力推进应用化学国家级一流本科专业建设点建设，要以深耕细作的精神持续专业内涵建设，各课程团队负责人要强化融合时代特色，准确把握时代精神与专业发展特色，与时俱进地推动人才培养模式创新，构建适合创新人才培养的课程体系和内容体系，不断满足社会发展需求和学生成长需求，形成高水平人才培养体系。

化学学院各位与会教师代表分别结合自身经验分享了课程思政教学设计经验，同时认真交流了对一流专业建设的建议和畅想。

课程思政建设和国家级一流本科专业建设是化学学院人才培养的重要环节，本次研讨会议为大家统一了思想，明确了今后的工作目标与建设方法，为推动下一阶段课程思政建设与一流本科专业建设打开了新篇章！

审核人：张志成